Descripción
Esta capacitación busca fortalecer la comprensión e implementación del Decreto 67/2018, promoviendo una mirada integral, inclusiva y pedagógica de la evaluación, calificación y promoción escolar. La entrada en vigencia del nuevo reglamento demanda cambios sustantivos en las prácticas docentes, orientando la evaluación como un proceso formativo, ético y situado.
El curso ofrece herramientas para diseñar sistemas evaluativos coherentes con la diversidad del estudiantado y los principios de calidad educativa, impulsando decisiones pedagógicas basadas en la reflexión crítica y el análisis profesional colectivo.
Evaluar para aprender, no solo para calificar.